Desenvolvimento de coleções
uma análise da temática étnico-racial na Biblioteca Pública do Espírito Santo
Palavras-chave:
Bibliotecas públicas, Desenvolvimento de coleções, Relações étnico-raciais, Agenda 2030Resumo
Este trabalho tem como objetivo analisar o acervo da Biblioteca Pública do Espírito Santo (BPES), verificando a presença de literatura afrodescendente. Parte-se do entendimento de que o Desenvolvimento de Coleções (DC) deve refletir as demandas sociais, apoiando-se na Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas no combate às desigualdades. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, com metodologia a pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental. O levantamento de dados envolveu a análise de documentos institucionais, catálogos e diretrizes internas, bem como a identificação e quantificação de obras com temática afrodescendente presente no acervo da instituição. Os resultados demonstram que, embora a BPES seja uma das principais instituições bibliotecárias do estado e exerça papel relevante na democratização da informação, ainda há uma baixa representatividade na produção voltada à temática étnico-racial em seu acervo. Dentre os 41.600 títulos que compõem seu acervo, apenas 0,98% do total possuem a temática étnico-racial. Essa baixa representatividade está associada tanto à inexistência de políticas específicas de desenvolvimento de coleções voltadas à diversidade, quanto à limitação no uso de vocabulários controlados nos processos de indexação e recuperação de informação. A pesquisa também evidencia a ausência de documentos institucionais que orientem práticas antirracistas nos processos de seleção e aquisição de obras, o que reforça a necessidade de iniciativas mais estruturadas e conscientes por parte dos profissionais da área. Conclui-se que o fortalecimento de políticas de DC inclusivas é essencial para que as bibliotecas públicas atuem como agentes efetivos de transformação social.