A Ciência da Informação e a Biblioteconomia no Brasil

uma análise sobre a oferta nas instituições de ensino superior

Autores

  • Mônica R. Peres Universidade de Brasília (UnB)
  • Leila Fernandes dos Santos Universidade de Brasília (UnB)
  • Marcia Marques Universidade de Brasília (UnB)
  • Davi Luiz E. Peres Centro Universitário de Goiás (UNIGOIÁS)
  • Eliana V. Tanajura Carvalho Universidade de Brasília (UnB)

Palavras-chave:

Ciência da Informação, Biblioteconomia, Ensino Superior, Redes de Educação, Mapeamento Institucional

Resumo

Este artigo propõe uma análise dos dados obtidos após realização da parceria estabelecida entre a Universidade de Brasília (UnB), graduação e pós-graduação da Faculdade de Comunicação (FAC) e Programa de Pós-Graduação da Ciência da Informação (FCI), e o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) que juntos executam o Projeto Mapa BSLISE, que é uma ferramenta que permite visualizar os cursos de Biblioteconomia e Ciência da Informação oferecidos no Brasil. O objetivo é compreender como se dá a oferta destes cursos no país e promover ações para conectar as redes de formação de profissionais. A pesquisa integra uma rede de educação em Biblioteconomia e em Ciência da Informação e por meio da parceria foi possível realizar atividades de ensino, pesquisa e extensão. O projeto Mapa BSLISE faz parte de um grupo de trabalho da International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) que visa mapear e compreender a formação e o comportamento das redes de profissionais das áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação. A estratégia adotada para obter resultados e analisá-los no contexto da complexidade é metametodológica, combinando diversas técnicas como Bibliometria, Infometria, Análise de Redes Sociais (ARS), Análise de Conteúdo e pesquisa bibliográfica, todas as atividades do grupo de pesquisa BSLISE. Os resultados esperados incluem um mapeamento detalhado das instituições de ensino e pesquisa em Biblioteconomia e Ciência da Informação no Brasil, com informações sobre programas, tecnologias e redes associadas. Espera-se também o fortalecimento da rede educacional e de pesquisa, promovendo a colaboração nacional e internacional.

Publicado

13.01.2026

Edição

Seção

Gestão da informação, comunicação e organização do conhecimento

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